Õpime hulkasid!

Õpime hulkasid!

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Liigume ja leiame paarilise!

Liigume ja leiame paarilise!

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Teksti läbitöötamine

Teksti läbitöötamine

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Heli järgi rühma

Heli järgi rühma

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Loomadega rühmadesse

Loomadega rühmadesse

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Joonekaardid

Joonekaardid

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Teeme rivi!

Teeme rivi!

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Jäätisepulkade rühmad

Jäätisepulkade rühmad

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Uut moodi “paariks loe”

Uut moodi “paariks loe”

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...
Tühi koht paremal

Tühi koht paremal

Igasse koolitundi – muusikaajaloost matemaatikani – saab tuua veidi rohkem liikumist. Uuringud näitavad, et aeg, mis ainetundides liikumiseks kulutatakse, ei ole raisatud – see ei mõju õpitulemustele halvasti, vaid pigem toetab õppimist. Tunnis liikumise võib jagada kaheks: liikumispausid ja aktiivsed õppimismeetodid. MIKS on liikumine ainetunnis kasulik? – Parandab aju verevarustust...