Kuidas saada Liikuma Kutsuvaks Kooliks?
Osalege koolitusel, tulge võrgustikku või alustage iseseisvalt
FB
ET IGA LAPS SAAKS ÕPPIDA LIIKUMA KUTSUVAS KOOLIS!![]()
![]()
🚴♀️ Kas Sinu kool juba on Liikuma Kutsuv Kool? ![]()
![]()
Seitsme aasta jooksul on Liikuma Kutsuvate Koolide võrgustikuga liitunud juba 189 kooli. Koostöiselt tegutsedes oleme loonud lahendusi, mis toovad vahetundidesse õue-, spordi-, tantsu- ja mänguaega, ainetundidesse innovaatilisi õppemeetodeid ja liikumispause. On toimunud suur hulk muutusi kooliruumides ja -hoovidel. ![]()
![]()
Liikuma Kutsuva Kooli põhimõtted on:![]()
![]()
👉liikumine on koolipäeva loomulik osa, mis toetab õppimist, suhteid ja tervislikku arengut;![]()
👉liikuma kutsuv kool toetab koolipere liikumist aktiivsete ainetundide, vahetundide, koolitee ja kehalise kasvatuse kaudu;![]()
👉liikumine on osa koolikultuurist;![]()
👉liikumist toetavad ka kooliruumid ja kooliõu;![]()
liikumine koolipäeva eri osades toob juurde koolirõõmu ning pakub õpilastele võimalust ka ise osaleda ja panustada oma koolipäeva liikuvamaks kujundamisel;![]()
👉liikumine on rohkem kui ainult sport.![]()
![]()
Kui Sinu kool ei ole veel Liikuma Kutsuv Kool, siis nüüd on õige aeg! ![]()
Võrgustikuga liitumisel eeldame koolilt: ![]()
👉selget soovi ja valmisolekut toetada oma koolipere liikumisvõimalusi; ![]()
👉oma meeskonna loomist, kelle eesmärgiks on süsteemsete muutuste kavandamine ja toetamine Liikuma Kutsuvaks Kooliks kujunemisel. Tiimi võiks kuuluda juhtkonna, klassi- ja aineõpetajate, õpilaste ja lastevanemate esindajad. Tiimi käivitamisel ja tegevuste kavandamisel on oluline koolijuhi toetus; ![]()
👉liitumisavalduse esitamist; ![]()
👉Liikuma Kutsuva Kooli eneseanalüüsi ehk KENA täitmist. KENA on tööriist, mis on mõeldud selleks, et iga kool saaks realistliku ülevaate, kus nad oma teekonnal Liikuma Kutsuvaks Kooliks parajasti on. Seejärel oma kooli tegevusi planeerides on, millest lähtuda; ![]()
👉valmisolekut jagada oma kogemusi teiste võrgustiku koolidega; ![]()
👉aktiivset osalemist programmi tegevustes, sh liikumisuuringutes. ![]()
![]()
Kui Teie kool soovib võrgustikuga liituda, palume teil moodustada tiim, täita KENA analüüs ning saata liitumisavaldus aadressile liikumislabor@ut.ee. ![]()
![]()
Liitumistingimused ja avalduse vormi leiate www.liikumakutsuvkool.ee/kuidas-osaleda
⛴Liikumislabor Hiiumaal⚓️![]()
![]()
😎Liiumislabor tõmbas oma eriti liikuvale nädalale joone alla just Hiiumaal. ![]()
🏫Eile külastasime Käina kooli, kelle avarat õueala nähes muutuks nii mõnigi kool kadedaks. Saab joosta, turnida, ronida, tasakaalu harjutada jpm. On ruumi ja on tegevusi! Kooli õppejuhi Urve Pärnamaaga oli sisukas kohtumine ja arutelu - kuulsime nii mõnestki plaanist, mis vunktiimil mõttes. Eriti hea meel oli kuulda plaanidest minna külastama mõnd teist vahvat Liikuma Kutsuvat Kooli! Võrgustikus teineteiste toetamine ja suhtlemine teeb meile alati nii suurt rõõmu ja selleks on ju valikus lausa 184 omanäolist kooli! 🤩🙌![]()
Aga see ei olnud veel kõik! Täna toimus kohtumine Hiiumaa vallavalituses, kus oli hästi tunda vallavalitsuse huvi ja toetavaid seisukohti, et liikumine kujuneks Hiiumaa koolide koolipäevade loomulikuks osaks. Võtsime vastu ka nende mõtted, kuidas meie saaksime selles osas abistada ja toeks olla. Suured tänud selle mõttevahetuse eest!🙏![]()
![]()
Aga mis muud kui… 🙏Aitäh, Hiiumaa! 👋Meie lehvitame..varsti jälle! ❤️
LIIKUMISLABOR KÄIS KÜLAS![]()
Liikumislabori tiim alustas koolikülastustega ja sedapuhku Valga ning Võrumaa koolidest. Aitäh, särasilmsetele võõrustajatele ja sooja vastuvõtu eest, Varstu Kooli, Vastseliina Gümnaasiumi, Tsirguliina Kooli ja Valga Põhikooli esindajad.![]()
🙏![]()
![]()
Rõõm, et iga kool leiab enda jaoks üles selle, mis nende kooliperet ja lapsi kõnetab ning kooli keskkonda sobitub. Olgu selleks ühine tantsuvahetund, matkapäevad või õuevahetunnid. ![]()
![]()
On tore märgata, et ka väikeses koolis on suured võimalused, kui õpetajad on hakkajad. Samal ajal ei jää midagi tegemata, kui mõni plaan vajab veel sättimist või keskkond korraldamist.![]()
![]()
Liikumine pakub rõõmu väikestele ja suurtele ning toetab õppimist ning tugevdab tervist. Need väikesed aga olulised teadmised määravad igapäevaseid korraldusi kõigis neis koolides.![]()
![]()
Kripeldama jäi ainult see, et me ise ei jõudnud Varstu koolihoovis kelgumäest alla lasta ning Vastseliinas uisuplatsil ringid tegemata jäid. Tsirguliinas soovinuks üks korralik kossulahing maha pidada ning Valgas mänguvahetunnist osa saada. Mis tegemata, see annab põhjuse veel kord külla minna.![]()
![]()
Veel kord, aitäh, head koolide esindajad ja rohkelt liikumisrõõmu!
LIIKUMISÕPETUS toob lastele ja noortele uusi teadmisi ning kasulikke oskusi, et hoida end tervena vaimselt ning füüsiliselt. ![]()
![]()
Vaata lähemalt intervjuud Haridus- ja Teadusministeeriumi peaspetsialist Kertu Tort’i ning kehalise kasvatuse õpetaja ja treener Maur Below’ga:![]()
🔻🔻🔻🔻🔻
Terevisioon | Uutmoodi kehaline kasvatus | ETV | ERR
etv.err.ee
Haridusministeerium on valmistanud ette muudatuse, mille kohaselt lisandub kehalise kasvatuse õppeainesse ka vaimse tervise aspekt. Mida muudatusega saavutada tahetakse ning mida tähendab see kehali...
Maailma Terviseorganisatsioon on loonud liikumissoovitused, mille kohaselt peaksid lapsed ja noored liikuma ![]()
🔻 vähemalt mõõduka intensiivsusega nädalas keskmiselt igapäevaselt 60 minutit ning 🔻täiskasvanud vähemalt 150 – 300 minutit nädalas. ![]()
🔻 Mõõduka intensiivsuse võib ära tunda soojatunde tekkimise, südame löögisageduse ja hingamise kiirenemise ning kerge õhetuse järgi näos. ![]()
![]()
Aga nagu Maarja Teeviidale antud intervjuus innustab: 🔻iga samm ja väiksemgi liikumine loeb!
Persoonilugu Maarja Parkiga: iga samm ja väiksemgi liikumine loeb!
www.teeviit.ee
Jaanuaris keskendume tervislikule eluviisile ning liikumisele. Uurisime Tartu Ülikooli programmi Liikuma Kutsuv Kool eestvedajalt Maarja Pargilt, kuidas olla aktiivne ning miks see oluline on. Maarja...Liikuma Kutsuva Kooli rahastus
Aastatel 2020-2023 toimuvad Liikuma Kutsuva Kooli arendus- ja rakendustegevused projekti “Kooliõpilaste liikumisaktiivsuse toetamine” toel.
Projekti rahastatakse Euroopa Majanduspiirkonna toetuste 2014-2021 programmist “Local Development and Poverty Reduction”, mille kaasrahastajaks on Sotsiaalministeerium ning omafinantseeringu katab Tartu Ülikool.
