
Ka koridoris võiks olla erinevaid õppimist ja mängimist toetavaid elemente. Lapsed saavad põrandale kleebitud tähestiku peal hüpata läbi täishäälikuid või kaashäälikuid, moodustada sõnu või mõelda ise ägedaid mänge.
Ka koridoris võiks olla erinevaid õppimist ja mängimist toetavaid elemente. Lapsed saavad põrandale kleebitud tähestiku peal hüpata läbi täishäälikuid või kaashäälikuid, moodustada sõnu või mõelda ise ägedaid mänge.