Tegevuse kirjeldus:
- Lepitakse kokku, et õpilased hüppavad ette nii mitu hüpet, kui on kümnelisi ning hüppavad selg ees tahapoole nii mitu korda, kui on ühelisi.
- Õpetaja hakkab ütlema erinevaid kahekohalisi arve ning õpilased hakkavad hüppama. Näiteks: “Hüppa ette nii mitu hüpet, kui on arvus 46 kümnelisi.”
Näpunäited:
- Kontrollimise mõttes võib õpetaja nimetada vaid ühe õpilase, kes hüppab. Kui ta hüppas õigesti, korratakse seda koos klassiga
- Õpilastel jääb kordamisega paremini meelde – õpetaja ütleb 46, õpilased kordavad “46” ja hüpped loetakse samuti kõva häälega kaasa.