Vajalikud vahendid:
Eraldi lipikutel sõnad, millele -gi ja -ki liita
Tegevuse kirjeldus:
- Sõnad jagada koridori aknalaudadele laiali.
- Samal ajal õpilased joonistavad omale vihikusse tabeli kahe tulbaga – -gi ja -ki või võtavad omale õpetaja prinditud töölehe (allalaetav siit ülevaltpoolt).
- Õpilane kõnnib koridori, võtab ühe lipiku, kõnnib tagasi oma laua ja vihiku juurde, kirjutab sõna koos rõhuliitega õigesse tulpa või kleebib sõna töölehele ning läheb võtab uue lipiku.
- Ülesanne kestab, kuni lipikud on otsas. Peale seda kontrollib iga õpilane ühe kaasõpilase töö.
Näpunäited:
Õpilastel on põnev peale ülesannet võrrelda mitu lipikut igaüks kogus.